报名方式：邮箱报名
苏州工业园区跨塘实验小学是一所有着百年历史的园区直属公办小学。学校秉承“以师生和谐发展为本”的教育理念，以“追求有梦想的教育，创建有故事的学校”为办学愿景，竭力建构吴文化之“梦想课程”，五育并举，全面开花，让整个校园“活”起来了。“开放的课堂、行走的书本”也开创了“学本教育”的培养新模式、课程新样态。在跨小师生的不懈努力下，如今的跨塘实小已然是区域内公认的具有鲜明办学特色的现代化小学。因学校发展需要，现面向社会公开招聘教师，具体如下：
一、招聘岗位
小学：数学
二、岗位性质
苏州工业园区教育系统以企业化管理和事业编两类人员性质招录教师。近年来，园区教育系统积极顺应人事制度改革，以企业化管理身份招录教师，采用合同聘任、岗位管理、提供有竞争力的薪酬待遇，统一参加园区企业职工社会保险（公积金）乙类综合保障计划。企业化管理教师与事业编教师同工同酬、同一专业发展、同一晋升渠道、同一岗位要求、同一待遇标准。高层次紧缺型教育人才通过专场招聘，符合条件的可申请以事业编引进。
三、招聘条件
应聘人员需具有中华人民共和国国籍，遵纪守法，品行端正，关爱学生，忠诚教育事业，无违法犯罪记录。报考中小学、幼儿园教师岗位的须于2024年8月31日前取得符合要求的教师资格证书和学历学位证书，所学专业与报考学科一致或相近，并具有正常履行岗位职责必备的身心条件和招聘岗位所要求的具体任职资格条件。
（一）应届毕业生
应聘人员须为2024届应届毕业生，应聘小学教师岗位的应具有本科及以上学历、学位证书。
（二）在职教师
1.学历条件
应聘中小学教师岗位的应具有本科及以上学历学位。
2.年龄及荣誉条件
一是青年教师。具有二级教师及以上职称，获得校级及以上学科教学类、德育类等竞赛奖项或综合荣誉，班主任或毕业班授课经验丰富的，年龄30周岁以下（1994年1月1日后出生）。
二是成熟教师。具有二级教师及以上职称，获得区县级及以上学科教学类、德育类等竞赛奖项或综合荣誉的，年龄35周岁以下（1989年1月1日后出生）。
三是骨干教师。具有一级教师及以上职称，获得区县级学科带头人称号的，年龄38周岁以下（1986年1月1日后出生）。
四是高层次紧缺型教育人才。主要面向全国优秀骨干教师，具体招聘条件由园区教育局另行发布公告。
备注：
1.国（境）外学历学位证书需取得教育部留学服务中心的认证。
2.具备区县级及以上骨干教师称号的，最高学历、学位所学专业与任教学科不一致，可一事一议。
四、招聘程序
学校发布招聘公告，收取并审核筛选应聘资料，组织校内笔试、业务考核、面试后，按本校招聘岗位数1:3的比例择优推荐至园区教育局参加区域考核，园区教育局根据考核成绩，择优确定拟录用人员，经体检、考察、公示后，按规定程序报批、办理录用等相关手续。
备注：
1.在招考过程中，凡不符合规定条件或弄虚作假，一经查实的随时取消应聘资格，责任由应聘者自负。
2.拟录用人员须在完成考核后一个月内至苏州工业园区体检中心（苏州工业园区苏虹西路200号）进行体检。体检标准参照录用公务员的通用体检标准执行，体检费用由个人自理。达不到合格标准的人员，当场（当日）复检项目，由体检机构直接进行当场（当日）复检；非当场（当日）复检项目，可在2个工作日内申请复检，复检由体检组织机关选择另一家定点医疗机构进行，复检只能进行1次，体检结果以复检结论为准。体检未达“合格”者不予录用(未按规定时间参加体检人员，视为自动放弃处理)。
3.拟录用人员在办理录用手续前，应及时将本人档案转到苏州工业园区，并于2024年8月31日前提供本岗位所要求的教师资格证书、学历学位证书及相关荣誉证书等材料。在职人员须于2024年8月31日前自行解除与原单位人事关系。如逾期未能提供相应证书及未能在规定时间内与原单位解约的，取消录用资格。
4.新录用人员应当在学校最低服务3年（含试用期），初次就业的人员试用期为12个月，其他人员试用期为6个月。试用期满考核不合格者，解除聘用合同，不受3年服务期限制。
>>江苏教师招聘官方【备考顾问】<< 微信识别二维码，添加专属备考顾问 0元领取【成师大礼包1份】 公告解读/历年考情/备考指导/海量资料/精品课程
五、应聘方法及联系方式：
第一步：下载并填写附件1《应聘人员登记表》、附件2《应聘信息填报表》；
第二步：扫描相关证明材料（含学历、学位证书、教师资格证书、职称证书、各级各类获奖证书等）；
第三步：将附件1、附件2、证明材料以附件形式发送至电子邮箱：ktzxxx@126.com。邮件主题命名方式为：学科+姓名+在职/应届，如：小学数学张三应届（因人手有限，应聘材料恕不一一答复）。
2.学校地址：苏州工业园区唯新路90号
邮编：215121
3.联系电话：0512－80829371（工作日：上午8：00－下午5：00）
4.联系人：姚老师
注：本公告中学科需求按照实际招聘进度实时更新，请各位应聘者及时与公告内电话联系，以了解学科需求动态。
